Кафедра экономики и коммерческой деятельности

Подробности

Категория: Uncategorised

Заведующий кафедры экономики и коммерческой деятельности Ротобыльская Людмила Алексеевна Кандидат педагогических наук, доцент, почетный работник начального профессионального образования, ветеран труда Награждена почетной грамотой управления образования и науки Липецкой области, юбилейной медалью «Во славу Липецкой области». В 1985 году окончила Челябинский политехнический институт. Специальность «Промышленное и гражданское строительство». Квалификация «Инженер-строитель». С 1993 по 1996 год обучалась в заочной аспирантуре Уральского профессионально-педагогического университета. Научная специальность 13.00.02 – Теория и методика преподавания общетехнических и специальных дисциплин. С 2020 г. работает в должности проректора по учебно-методической работе ФГБОУ ЛИППКК АПК. Общий стаж работы: 40 лет Педагогический стаж работы: 39 лет Адрес: 398037 г. Липецк, ул. Боевой проезд, д.36, кабинет №1 Телефон: (4742) 56-90-10 (доб. 201) Факс: (4742) 56-90-10 (доб. 210) Адрес электронной почты: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. График работы: понедельник-пятница с 8:30 до 17:00 (Обед: 12:30-13:00)

Преподаватели почасовики

1. Добромыслова Ольга Юрьевна
2. Зимин Иван Семенович
3. Коростелева Елена Анатольевна, к.п.н.
4. Соломыкин Владимир Ильич, к.п.н.
5. Овчинникова Анна Сергеевна
6. Минеева Светлана Геннадьевна
7. Сысоева Галина Вячеславовна
8. Безрукавникова Лариса Александровна
9. Лазарева Любовь Петровна
10. Богачев Сергей Николаевич
11. Мандрова Анна Алексеевна
12. Ерёмзина Оксана Петровна
13. Парамонова Елена Александровна
14. Яворский Василий Михайлович
15. Гончарова Алла Николаевна

Научная работа кафедры ведется по направлениям:

- «Планирование производственно-хозяйственной деятельности сельскохозяйственных кооперативов».

- «Научно-методическое обеспечение реализации программ дополнительного профессионального образования».

Сотрудники института ведут исследовательскую работу, результаты которой представлялись на научно-практических конференциях, семинарах, отражались в издательской деятельности (2020 год):

- по направлению «Планирование производственно-хозяйственной деятельности сельскохозяйственных кооперативов»:

Даутоков, И.М. Агроэкологическая оценка агрофизических и агрохимических особенностей светло-серых поверхностно-оглеенных супесчаных почв севера Тамбовской равнины / И.М. Даутоков, Л.В. Степанцова, И.Н. Мацнев, В.Н. Красин, Г.Н. Никонова //Вестник Мичуринского государственного аграрного университета. – 2020. – №4 (63). – С. 91-96.

Кравченко, В.А. Основы землеустройства / Кравченко В.А., учебно-методическое пособие. – Елец: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2020. – 31 с.

Мандрова, А.А. Стратегические параметры развития малого и среднего бизнеса аграрного сектора экономики / А.А. Мандрова, В.Г. Широбоков, Е.В. Закшевская // Вестник Воронежского государственного университета инженерных технологий. 2020, Том. 82, № 4. С. 254 – 262.

Яворский, В.М. Автоматизация производственных процессов: учебное пособие / В.М. Яворский. - Липецк: ФГБУ ЛИППКК АПК, 2020.-100 с.

- по направлению «Научно-методическое обеспечение реализации программ дополнительного профессионального образования»:

Ротобыльская, Л.А. Методические основы реализации программ повышения квалификации преподавателей, мастеров производственного обучения вождению автотранспортных средств: учебно-методическое пособие / Л.А. Ротобыльская. – Липецк: ФГБОУ ЛИППКК АПК, 2020.- 34 с.

Щучка, Т.А. Психологические условия развития информационно-исследовательской компетентности магистра педагогического образования к научно-исследовательской деятельности с использованием ИКТ / Щучка Т.А., Щучка, Р.В. Артемов А.С.: Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2020. Т. 9. № 3 (32). С. 304-308.

Щучка, Т.А. Социальные сети как способ профессионального взаимодействия педагогов / Щучка Т.А., Гнездилова Н.А., Щучка Р.В.: Горизонты и риски развития образования в условиях системных изменений и цифровизации. Сборник научных трудов XII Международной научно-практической конференции в 2-ух частях. 2020. С. 319-323.

Щучка, Т.А. Анализ и выбор платформы обучения в подготовке магистранта педагогического образования к научно-исследовательской деятельности с использованием ИКТ / Щучка Т.А., Гнездилова Н.А., Артемова Ю.В., Щучка Р.В.: Вопросы педагогики. 2020. № 2-1. С. 254-259.

Связь кафедры с производством

Около половины занятий кафедра проводит на базе передовых эффективно работающих сельскохозяйственных предприятий Липецкой области:

• 1. ЗАО АФ «15 лет Октября» Лебедянского района;
• 2. ЗАО «Раненбургкомплекс» Чаплыгинского района;
• 3. ООО «Вербиловское» Липецкого района;
• 4. ООО АФ «Трио» Долгоруковского района;
• 5. ООО «Опытная станция КВС», «Центр Аграрных Компетенций» Лебедянского района;
• 6. ООО «Май» Липецкого района;
• 7. КФХ «Речное» Хлевенского района;
• 8. ОАО «Липецкоблснаб»;
• 9. ООО «Колосс» Липецкого района;
• 10.ООО «Октябрьское» и других.

Связь кафедры с образовательными организациями

В институте реализуется концепция обучения сельскохозяйственной кооперации. Концепция представляет собой систему взглядов на основные проблемы, базовые принципы, цели, задачи и основные направления развития системы преподавания специальных дисциплин по повышению квалификации специалистов сельскохозяйственных кооперативов и их переподготовки в рамках реализации программ дополнительного профессионального образования.

Институт обменивается опытом работы по вопросам организации учебно-методической работы с учебными заведениями Липецкой области и близлежащих регионов, что способствует профессиональному росту сотрудников.

Кафедрой реализуется программа повышения квалификации для выпускников профессиональных образовательных организаций сельскохозяйственного профиля «Организация и менеджмент предприятий АПК»

Цель программы – повышение мотивации выпускников к работе в агропромышленной сфере; формирование общих управленческих компетенций в рамках будущей профессиональной деятельности выпускников.

Слушатели знакомятся: с системой, структурой, с функциями, методами управления предприятиями АПК; основами организации различных форм хозяйствования в АПК; планированием и организацией производства сельскохозяйственной продукции, ее переработки и реализации; управлением финансами предприятия АПК.

На договорной основе кафедра совместно со специалистами Липецкого техникума общественного питания реализует программу для работников столовых образовательных организаций региона «Организация и санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания, изготовлению и оборотоспособности в них питательных продуктов и продовольственного сырья».

Учебно-методическое обеспечение учебного процесса

Кафедрой разработаны учебно-методические комплексы к программам:

- Профессиональное обучение: «Секретарь учебной части».

- Переподготовка: «Юриспруденция».

- Повышение квалификации:

«Противодействие коррупции в системе государственной и муниципальной службы»;

«Методика преподавания естественно-научных и технических дисциплин студентам аграрного ВУЗа»;

«Методика преподавания профильных дисциплин в системе ДПО»; «Обучение методам и приёмам оказания первой помощи»;

«Организация и менеджмент предприятий АПК»;

«Организация бухгалтерского учёта в сельскохозяйственных потребительских кооперативах»;

«Организация и санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания, изготовлению и оборотоспособности в них питательных продуктов и продовольственного сырья;

«Педагогические основы деятельности преподавателя, мастера производственного обучения вождению автотранспортных средств».

Материально-техническое обеспечение кафедры

Площадь учебных помещений института составляет 355 кв. м., где размещаются две кафедры, четыре аудитории, административные и учебно-вспомогательные помещения, общежитие. Значительную часть занятий (выездные) институт проводит на базе передовых эффективно работающих сельскохозяйственных предприятий области.

В учебном процессе используются мультимедиа-проекторы, компьютеры с выходом в Internet и связью по электронной почте, технические средства обучения, в том числе, копировально-множительная техника.

В институте работает сайт http://instapk48.ru/, на котором размещается информация о наборе слушателей в учебные группы, реализуемых программах обучения, новости института, контактная информация, сведения об образовательной организации. Внедрена система электронного обучения http://dist.instapk48.ru/, которая позволяет большую часть программ реализовывать с использованием дистанционных технологий.

---